第542章 「囚徒」

第542章 「囚徒」

第542章「囚徒」

羅馬法古典學說認為,「兒童不能預謀犯罪」,「七歲以下的兒童不可能有犯罪的意圖」,7歲以上14歲以下的孩子被認定為「不能有罪」,即便是犯罪也不需要承擔責任,因為古典法認為不可能存在天生壞的孩子,也沒有不可挽救的兒童。

波莫娜可一點不這麼想,這世上有一種「絕症」,叫做貪玩和懶惰,她可以做在休息室里放會唱歌的植物,啟發孩子們對植物的好奇心和興趣,讓他們不自覺地自然學習,卻無法做到讓他們「自覺」、「自願」得學習。

適當地鞭策有助於前進,可惜體罰已經不允許有了,尤其是寄宿學校這種對外完全封閉的環境。

羅馬法古典學說成為世界各國未成年保護法的立法的基本理論,在英國普通法裏,孩子是父母的私有財產,家長對孩子有絕對權力,甚至可以虐待和遺棄。

但隨着人權事業的發展,這種現象正不斷被人無法容忍,於是就出現了「國家是未成年人最高監護人」的衡平法,這一則衡平法的目的不僅是處理危害未成年人的家長,也是在突出「監護思想」。父母都不能隨意處置孩子了何況是老師,然而烏姆里奇在學校任職期間,設法讓魔法部同意了可以鞭打學生,這個最高監護人都同意可以打孩子了,那麼家長自然也可以打了。

這時候又有人說孩子不能打,東方有句哲言,慈母多敗兒,小巴迪克勞奇的母親就是典型,她可以代替兒子去死,去阿茲卡班被攝魂怪親吻,可是小巴迪克勞奇最後還是沒有悔改,閃閃將自己的母愛加註在他的身上,他最終還是假扮穆迪,和食死徒攪合在一起,最終被抓去阿茲卡班執行死刑了。

一家人全死光了,這下子有人是真的滿意了,封閉的寄宿學校和監獄差不多,都是與世隔絕,監獄里經常發生暴動,學校裏面也容易發生事故,人的負面情緒會不斷積累,到一定程度就需要釋放,魁地奇是個很適合發泄的運動。然而和真正的暴力比起來這都不算什麼,在哈利入學前格蘭芬多一直被斯萊特林壓着打,魁地奇杯的冠軍一直是斯萊特林,他一出現這種情況就顛倒過來了,要說偏心阿不思還不是一樣偏心。

每個老師都有自己獨特的風格,斯拉格霍恩的辦法是用花言巧語騙學生,自己有多麼賞識他,「可怕」的斯內普沒有這種狡猾。

沒有懲罰,只有說教,這幫小巨怪就更無法無天了,教授們能做的只是關禁閉,西弗勒斯終於逮著機會讓人可以替他幹活了。以前他還能找波莫娜借家養小精靈,他在斯萊特林站住腳「獨立」之後就要自己解決,因此他抓違紀的學生比誰都起勁,因為那些學生在他的眼裏就是「勞動力」啊!

麻瓜的心理學對巫師同樣適用,框架效應是指一個問題在兩種邏輯意義上相似的說法卻導致了不同的決策判斷。

監獄里的罪犯怎麼能和學校里天真無邪的孩子相提並論呢?他們都是罪犯吶!

學校里有校規,學校外有法律,監獄里有獄規,人無時無刻都活在規則和束縛里,被人管束不能隨心所欲地為所欲為的感覺當然痛苦了,未成年保護法成立的前提是人性本善,只有人性本善才會「不存在犯罪意圖」,可是將阿里安娜按在水裏的三個麻瓜孩子卻不見得「沒有犯罪意圖」,波莫娜是人性本惡論者,校園暴力是另一種形式的證明,在缺乏監管、沒有正確指引並且不用擔心被懲罰的情況下瑪蒂娜人性實驗又一次發生了,欺負人也需要想像力,由此產生了許多成年人看來很缺乏理性,簡直荒誕的欺凌事件。

這種情況被害人唯一的解決辦法就是自己打回去,告訴老師只能救自己一時,老師和警察不是隨叫隨到的。

人的負面情緒需要發泄,洛哈特從某個程度而言替哈利承擔了這個被人「消遣」的角色,公開處刑能帶來娛樂效果,不只是當年欺負西弗勒斯的那幫人,所有的欺凌事件施加傷害的人臉上都帶着笑容,這是波莫娜長期觀察得到的結果。

這些施加傷害的孩子需要被人注意,被人注意了能產生愉悅的感覺,即便父母知道他們的所作所為暴跳如雷他們也不會悔改,反而覺得很高興,以至於變本加厲。

無視他們也不行,因為他們沒有得到應有的關注,於是會幹別的事,這個時候需要父母這個直接監護人來教導,霍格沃滋上千個學生,教職工一共只有二十多個,一個人平均要管50個人,實在沒有精力去關注到每一個人。

多麼輕鬆啊,把孩子丟給老師,老師就全權負責,必須給家長教出能成為「偉人」的人才,做不到就是老師有問題。

老師的薪水不高,肯來「奉獻」的男老師現在很少了,費力維是什麼事都不管,拉文克勞的學生有什麼問題可以問,但他絕對不會主動教,這樣學生輕鬆他也輕鬆,米勒娃則會佈置很多作業,她會認真批改。

西弗勒斯改作業先看字跡,自己潦草或者故意把字寫得很大充數的論文他直接打D或者T,赫敏的論文他會認真看,其他人的作業看他的心情。

波莫娜不佈置作業,再說誰不喜歡不佈置作業的老師啊,赫夫帕夫絕大多數人都是要沉澱下去的,只有少數人會脫穎而出,她只能帶那麼幾個學生,這幾個學生又帶領其他人,起「領袖」的帶頭作用,讓整個群體朝着更好的方向發展。

同樣監獄里也有看守,他們對待囚犯的態度決定了囚犯的品行是否真的在蹲監獄后發生變化,在人際溝通中關鍵在於我們怎麼說決定了正面框架和負面框架,一筆投資,客戶就跟聽天書一樣完全不知道產品經理說的是什麼,這個時候說「不聽話就會失去機遇」和「不聽話你會後悔」就是兩種感覺。

不同的參照點人們對待風險的態度是不同的。面臨收益時人們會小心翼翼選擇風險規避;面臨損失時人們甘願冒風險傾向風險偏好。

失去機遇很讓人後悔,但直接說「你會後悔」,人會產生逆反心理,他就是不聽,以後就算後悔他也認了。但失去機遇就是另外一種感覺了,尤其是對喜歡投機的人來說更是如此。

做投機買賣的幾個不是賭徒?賭徒的心態和絕大多數正常人不一樣,有穩定收益的情況他也要賭,為了獲得更大的利潤。韋斯萊雙生子就是賭徒,他們很早就開始創業了,起步就是賭球,可惜虧損了,但是他們沒有放棄,五年級就開始賣速效逃課糖了。

他們做的事絕對是校規禁止的,然而誰叫有個更討厭的烏姆里奇在呢?她倒是履行了國家最高監護人的監護職責,只是她這麼做是為了權力和政治,並不是為了以「正義、良心和公正」。

如果東方的常平倉平衡了糧價,保證了糧食供給穩定,那麼衡平法則滿足了人們對法律公正的精神需求,衡平法是英美法系中彌補普通法中的不足而產生的,以實現和體現自然正義為主要任務。

它產生的理由是「法越嚴時無辜者傷害也就越大」,通常指普通法過嚴,約束一人也就有害於他人,如無衡平法來調節,則不公道,所以衡平法代表公平。

這是大陸法系裏沒有的,但這並不代表大陸法系落後,現代大陸法系通過法典的方式借鑒了不少衡平法的原則,比如東方的父母要是知道孩子不好好學習就會體罰,在孩子的私有權上,東方是高於西方的。東方父母要怎麼教自己的孩子是父母自己的事,如果西方的父母「虐待」孩子,社工和警察會介入,因為國家是孩子的最高監護人。

馬人的制度類似斯巴達,小馬駒生下來是公有的,所有成年人都能管教小馬駒,同樣馬人不會在小馬駒和未成年人殺傷人,他們的「公民」意識是很強的,雖然他們不穿衣服,也沒有憲法和法律法規來限定他們的行為。

韋斯萊雙生子做的是違法行為,不過大家看到烏姆里奇倒霉還是覺得很高興,大家歡呼著給那兩個搗蛋鬼歡呼送別呢。

可是正是因為沒學夠知識,又獨自新活動,「獨行俠」死了,赫夫帕夫是團隊合作,就算個人能力不行,互相的取長補短,也總算是挺過了戰爭。

阿不思是把霍格沃滋當成家來經營的,城堡法規定「我的家既是我的城堡」,但這個城堡的所有者是薩拉查斯萊特林,作為斯萊特林的後代,湯姆里德爾有使用權,他可以將城堡里的人都趕出去,但對霍格沃滋的學生們來說「這個城堡即是我的家」,唐克斯、盧平為了保護它甚至付出了生命。

波莫娜回看了一眼邁著大步,意氣風發地在城堡里閑逛的西弗勒斯,現在他看起來心情好極了,一點沒有以前那種「我是囚犯」的陰鬱氣質。

當「孩子王」的感覺是很愉快的,在學校里人人畏懼的西弗勒斯在社會上只是一個因為白巫師庇護逃脫了審判的囚犯,還有不少人記得他上學時被欺負的經歷,而在學校里只有少數人知道,費爾奇不會說,善良的哈利也不會說,這個秘密就沒人知道了。

知道什麼是真正的勇敢嗎?那就是不論發生什麼都能管住自己的嘴,不論發生什麼都不會亂了自己的陣腳。

誇誇其談的洛哈特不是個勇敢的人,但好在他沒說什麼嚇人的話,讓別人比自己更害怕,卡卡洛夫就希望西弗勒斯看到黑魔標記顏色變深后驚慌失措,這樣他就能感覺好過點了。

這種人很多,尤其是「世界末日來臨」的時候,別的人比他更害怕他就能產生一種滿足感,彷彿有什麼東西在他的掌控之中。

父母打孩子有時不是為了管教,而是為了發泄自己的負面情緒,這種就是家庭暴力,鄰居可以報警,這個時候國家可以實行最高監護人的監護權了。

孩子長大后要成為「人才」、「公民」,父母沒有私有權了。

在成長過程中有些小孩會很叛逆,知道反抗自己的父母,這種孩子其實比逆來順受的「乖寶寶」更容易成才,也更容易誤入歧途。

他是天生的「貴族」,不論他的父母是有錢人還是窮人,哈利是個孤兒,被達斯力一家當僕人一樣對待,可是他還是成救世主了。

對待多比他充滿了憐憫,但是對西弗勒斯和伏地魔他卻敢去對抗,面對烏姆里奇枯燥無味的黑魔法防禦課他選擇成立DA來教同學甚至比他年長的人黑魔法防禦課,他是平民,也是「貴族」。

有的人不是有錢有地位,在名校里混個畢業證就真的成貴族了,比如英國首相查頓勛爵,面對強權他彎腰屈膝,還不如向美國最高法抗爭的黑人奴隸和華人「豬仔」。

那模樣真是太可悲了,民眾的眼睛不一定是雪亮的,不然怎麼會選這麼個「保民官」維護自己的權益。

滿清時期的官員就是這麼一副「奴才相」,在被解放的姜戈里,比奴隸主更讓人討厭的是黑人工頭,這種「領袖」誰會遵從。

所以管理監獄比教學要難多了,不是把人扔進阿茲卡班就結束了,那些「人渣」遲早要出來的,又偏偏英國沒有死刑,誰叫這是個講「人權」的國家,在監獄里要是有人領頭鬧事或者越獄都要出事,偏偏西里斯越獄了。

伏地魔回來之前,小巫師都不許在校外使用魔杖,這間接讓貴族家庭的孩子和麻瓜家庭的孩子在一個起點上,形成和中國類似的教育平等,伏地魔回來后,德拉科、克拉布就被「補課」了,德拉科學了大腦封閉術,克拉布學了厲火咒,哈利也被「補課」過,DA成員也被補課了,結果他們就和普通人之間產生差距了。

補課的DA將沒補課的純血打敗了,階級發生了變化,所以純血巫師是很討厭那部國際保密法的。

不僅它維護不了巫師的權益,而且還要隱藏自己,連孩子都不許用在校外用魔法,維護自己的利益和地位。

可有什麼辦法,麻瓜的人數有絕對優勢,還有那麼多「純血叛徒」幫着麻瓜維護權益。

(本章完)

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哈利波特之晨光

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