第435章 情緒記憶理論(求月票)
「上車?」
槓桿愣了愣。
「是啊,開始吧。」
許諾點點頭。
扛着一堆東西的槓桿,立刻感覺不一樣,點點頭就往裏面走。
「借過!借過!」
「不對!」
許諾喊住杠杠,搖搖頭說道:「你不用演,你這是在演,借過借過,你演的痕迹太重,你就正常的走。」
「如果你覺得這樣還很輕鬆,我再給你加重量。」
「行,再加!」杠杠說道。
「再給加一把椅子。」
這下杠杠再拿着東西進去的時候,所有人都開始避讓不說,他也有點顧頭不顧尾。
看到他這種模樣后,許諾立即說道。
「掏錢包!」
「撿!」
杠杠頓時手忙腳亂。
「知道什麼叫做顧東不顧西了吧?就是這種感覺。」
「這是表演的一個基本的肢體訓練的一個情緒積累的方式。買一張票,問問他頤和園怎麼走。」
許諾走上前,指了指扮演乘客的女生說道。
「頤和園怎麼走?」
「你坐錯車了!你剛剛應該在對面坐車的。」
「剛才你怎麼不說話呢?」
「你根本就沒聽她說這話,你是在背詞。」
許諾毫不客氣的說道,然後直接和女生交換了下位置,沖着杠杠說道。
「來,你問我!」
「頤和園怎麼走?」
「你傻啊!」
許諾揚起手指指過去,毫不客氣說道。
「你傻不傻啊?這是哪兒?」
……
「他們都不告訴我。」
「你是不是聾?你聾不聾?這是什麼車?這是地鐵!哪來的頤和園啊?走!走!去去去!下去!」
許諾就開始推搡起來。
杠杠這下似乎也有些氣惱,嘟囔起來。
「你幹嘛啊!我上都上來了!你再這樣我打人了!」
「嗯,這樣才對嘛!」
許諾點了點頭:「首先,你要聽她說話,就是咱倆說話,你剛才給我說的,我能拿杯水嗎?」
「能啊!」
「不能!能!」
杠杠有些語無倫次。
「你看,你這樣挺自然。」許諾雙手展開。
「我再讓你演一遍,我能拿杯水嗎?」
「能!」
「你看就不如剛才!」
等到杠杠開始領悟自己說的那些話時,許諾怕怕杠杠的肩膀,「好點沒有?」
「嗯!」
「你覺得她的帽子好看嗎?」許諾趁勢追擊問道。
「帽子挺好看!」
「給你要不要?」
「不要,太噁心了!」
「什麼叫做太噁心了?」
「你不要看我了,太噁心了!」
「那你去前面。」
「語言清楚點!」許諾提醒道。
「我就噁心你。」
「噁心你還看我?」
「我有水,你沒有吧?是不是沒有?」
「那你給我一瓶唄。」
「不可能,我就不給你。」
「好!」
許諾站在兩人中間,微笑着說道:「記住了嗎?這叫對人話,你看你節奏也有,轉換也有,完了你看我這裏有水,你自己自然就轉換了。」
「說的是帽子,轉換的是水,但聽着不彆扭。」
「這就是生活中的常態現象,把它戲劇化后提升了,你們再表現出來。只要是真實的,你就是好演員。」
說到這裏,算是將這個掌控著節奏的杠杠問題解釋清楚,也指點到位。
這算告一段落。
聽到這裏后,不但是那群新生們都露出佩服的表情來,就算是佟為他們四個也都紛紛鼓掌,很精彩至極的點評。
這樣的點評換做是他們也能做出來,但卻絕對做不到像是許諾這樣由淺入深。
為什麼?
因為許諾是跑龍套出身的,所以說他知道怎麼樣解釋,才能讓這些新手演員更好的理解。
要不然換做佟為這些學院派,講起來就會有點複雜。
其實說白了,許諾剛才所講述的就是斯坦尼體驗派理論的一個基礎理論,叫做「情緒記憶」。
指的就是先藉助肢體訓練來幫助自己找到感覺,然後通過情緒積累「固化」情緒記憶。
但你要是這樣講,就不如許諾這樣講更加好理解。
這就是擁有豐富實踐經驗和只知道理論知識的最大區別。
「簡直太牛了!」
「我什麼時候能像是許老師這樣厲害。」
「噓,趕緊的記筆記。」
……
就在旁觀新生的驚嘆中,許諾走到最開始打比方的那個女生面前,笑容親切的問道。
「姑娘,你是幹嘛的?」
「中年婦女。」
「中年婦女幹嘛的?」
「不知道職業,只知道……」
「你是什麼文化程度?都要給自己設定。你比如說給自己設定,當然你不懂更年期了!」
許諾原地轉了下身說道。
「這樣,你和男友剛吹,而且是叫人家甩的,是不是情緒特別不好?你被人甩過嗎?」
女生略帶害羞地點點頭。
「那甩過人嗎?」
女生繼續點頭。
「也甩過,那你交的可不少嘍。」
許諾略帶調侃地說道。
剛才還有些嚴肅的氛圍一下就變得輕鬆起來,大家都哄堂大笑。
「真的很好,你們發現沒有?許老師掌控節奏的能力很強,即便是這樣的講戲,都能做到一張一弛。」
導演徐先建站在角落處感嘆的說道。
「是啊,這個問話一下就讓人感覺到很輕鬆。」
「能得到許老師講課,是他們的榮幸。」
「要是說能拉着許老師參加咱們節目,收視率肯定很高!」
徐先建無語地撇撇嘴。
你們覺得可能嗎?
咱們的節目又不是說是什麼大製作,很小成本的一檔節目,能邀請到這四位已經是夠可以的,想要讓檔期繁忙的許諾來錄製,還是趁早斷了這個念頭。
「比如說你可以設定,坐這汽車上是剛剛被人甩了,你再說這話,就不一樣了。跟她說!」
許諾揚手指了指旁邊的小女生。
「小姑娘,你怎麼說話呢?」這位女生冷靜地說道。
「你好溫柔啊!」
許諾搖了搖頭,抬手比劃道:「小姑娘,別這麼說話,讓她聽見。在這兒,說!」
「小姑娘,別這麼說話!」
「語態是正常的。」
許諾說着往前走了兩步:「在這裏說。」
「小姑娘,別這麼說話。」
女生的音調明顯降低。
許諾再前進兩步,直接來到女生面前。
「在這兒說。」
「小姑娘,別這麼說話!」
女生的音調已經很低。
「你看,這話音能一樣嗎?懂了嗎?這叫做人物關係的距離,產生一定的生理反應。」
說着許諾就站直身體,掃視過全場。
「演一個劇本,不是先演,是先理解。」
「理解的越深入,表達的越準確,那樣越精彩。」