第五十七章 上課了！

林宇背着身子，手指著黑板上面自己寫的大字。

「這是大學裏面，一門公共課程。首先一個大學生，思想基本成熟，知道什麼可以做什麼不可以做，而這個根據就是法律。基本上，在大學裏面，法律允許的都可以去做，戀愛自由的道理基本上大家都懂，這是屬於人身權利的一種。所以大學可以去禁止，卻不能去制止。制止的話就觸犯了法律，不管是家長還是學校，你都可以去告他。」

「但是，大學為什麼要禁止呢？這就和法律無關，學校是教書育人的地方，思想道德修養這一方面不能不抓，而大部分的大學生都知道戀愛是自己的權利，但是對戀愛的責任卻不是很明白。戀愛責任，這就是有關思想道德修養的部分。思想道德方面，是不受法律監督和懲罰的範圍，也就是說，兩個人談戀愛是一種權利，但是戀愛過程是美麗的，令人迷戀的。其中最為嚴重的一部分……」

林宇轉身在黑板上面寫上『性』字！

「性！也就是所謂的上床，戀愛中男女，大部分都是盲目的，只為現在的歡樂，而沒有去想過以後。毛爺爺說過，不以結婚為前提的戀愛，都是耍流氓。的確也是如此，在大學裏面，一個男孩換上幾個甚至十幾個女朋友，是很常見的。同樣，一個女孩，換十多個男朋友也很常見。最後大學畢業了，就算是交往了好幾年的男女朋友，大都是各分東西。剩下來的，都是鳳毛麟角。」

「在思想道德上面來講，這就是耍流氓，是一種極度不負責任的行為。你們想想，這樣的事情，在二十多歲的成年人裏面都經常發生，更何況我們高中生。在其他的一些資本主義國家，可能很正常，但是在我們華夏，傳統的道德思想裏面，對女人的要求是從一而終，對男人的要求是要有責任感，能夠承擔作為一個男人應該承擔的！」

「可是學生談戀愛，卻都是一些只開花，不結果的事情。年紀大一點還好說，要是年紀小一點，思想不夠成熟的，分手之後，尋死膩活是很正常的事情。而這種事情的責任，受傷害的一方，在法律上卻得不到應有的保護。戀愛是自由的，分手也是自由的，受到傷害是自取咎由，誰也怨不得誰。」

「所以在大學之中，戀愛被禁止，卻不被制止！校規裏面禁止談戀愛，但是談戀愛的那麼多，要是統統都開除，那麼大學生就剩沒幾個了。」

「中小學生就更不用說了，大多數連什麼是愛情都不懂，未成年，自制能力太低，學校需要為他們的一些行為負責，所以不僅僅是禁止學生搞男女關係，還會強行干涉制止，否則出現意外，學校需要負責……」

這些東西，就算是大學裏面，老師都不一定會去給學生解釋，更何況在中小學裏面。班上的同學也就是知道談戀愛不好，學校是禁止的，家裏也不允許，誰會去深入的思考這些問題。為什麼談戀愛不好，為學校會禁止，為什麼家裏不允許。就算去想，也想不出個所以然來。雖然都是高中生，大都是十六歲和十六歲以上，都可以算是成年人了。但是他們都不是學習的料，整天想的就是玩，哪裏會去想這些東西。

講著講著，不知不覺就過了二十多分鐘，不僅僅是班上的同學一個個進來了，在門外面都站滿了隔壁班的同學。

「萬禮飛同學！還有什麼疑問嗎？」林宇問道。

所有人的眼睛都齊刷刷的看向萬禮飛，不得不說，萬禮飛的性格還真有點大將風度，神情紋絲不動。

「那麼你呢？為什麼你明知故犯！」

「明知故犯！這個詞用得實在是太好了，如果讓你去當一名記者的話，相信有不少人會這樣陷入這個的語言陷阱裏面。這個成語可以分為兩部分，第一部分就是明知，第二部分就是故犯。明知的意思，字面上是明明知道的意思，但是它其實隱含着一種不在字面上的意思，具體一點的在整個成語之中的解釋，就是『明明知道某件事情是自己不能去做的』或者『明明知道別人不允許自己去做的』。」

林宇一邊說，還一邊寫出來。

「這個『知』字裏面，原本包含着很多的東西，知，表示知道，那究竟知道些什麼，無論是正面還是反面的，都是屬於『知』的範圍，而後面的一個『犯』字，限定了『知』的範圍，把『知』字限定在一個錯誤的範圍之中。在你看來，我是知道我自己的行為是錯誤的，卻還故意去做。」

「但是，我的行為真的是錯的嗎？既然說出這個問題，那麼就得說一下前面的講的問題。」林宇把之前寫在黑板上面的『法律基礎知識與思想道德修養』其中的法律和思想道德圈了起來。「首先在法律上，我的行為是背允許的，雖然學校的規定不允許，戀愛的行為被學校禁止，是因為思想道德方面的問題，而不是法律方面的問題。」

「所以我的行為，算不上明知。沒有明知這個前提，就更談不上故犯。顯然，我剛剛的解釋你沒有理解，或者說你不願意去理解。相信後者的可能性更高一點！當然，這個是從法律的角度上去講，如果從校規的角度去講，的確是明知故犯了。校規就是為了防止學生犯思想道德上面的錯誤而制定的，像禁止學生抽煙，禁止學生逃課，禁止學生打架等等，為什麼校規裏面卻沒有出現禁止殺人放火的條例呢？」

「校規沒有寫出來的，就可以去做嗎？當然是不行的，我們現實作為一個人，一個國家的公民，然後才是學生。校規只是對於學生一些思想道德和行為上面的規定，也是作為一個學生的修養要求，能夠做到，那就是一名好學生。就算違反了，也一樣還是學生，並不會因為你違反其中的一些規定，就說你不是一個學生。」

「校規是一種對學生的要求，在思想道德上面的一種要求，就算以後步入社會，一樣有着許許多多的類似校規的思想行為的規定。上班，有上班的道德規定。做官，有做官的要求。就算是出去做生意，一樣行有行規。不僅如此，從我們出生之後，為人子女就有為人子女的要求。然而這些有很多都是法律上沒有規定的，主要是靠個人的思想道德，來約束自己。做不到，了不起也就是被人罵一頓，說三道四而已……」

「扯得有點遠了，話說回來。簡單的說，談戀愛需要有一個什麼樣的要求呢？如果是毛爺爺的那個時代，凡是不以結婚為前提的戀愛，都是屬於耍流氓。而現在呢，我們現在這個時代，思想開放了，戀愛自由了，可是思想道德上面的要求是什麼呢？在大學裏面，基本上可以說是進入一個年輕人的社會，而不是我們還在高中初中時，還在家鄉讀書的社會中。在大學裏面，戀愛是自由的，戀愛的責任也都是自己為自己負責，由於大家都是如此，沒有人說三道四，沒有人會因為你拋起了別人而來說你什麼，罵你什麼。老師也不會因為這點事情通知家長。」

「我們現在還是在家鄉讀書，還在家長的監督之下。要是談戀愛了，最後分手，尋死膩活，老師肯定會通知家長，讓雙方家長來處理。」

林宇停了一下，感覺自己說得有點語無倫次，沒有辦法，畢竟不是讀文科的，平常說話不多，雖然腦子的理解分析能力很強大，奈何到了嘴巴就亂了套了。

「咳！咳！」咳了兩聲，繼續說：「又扯遠了……戀愛的前提，第一，要有一個成熟的思想道德觀念。在華夏的傳統道德思想中，戀愛並不是自由的，戀愛就意味着結婚，並不只是兩個人的事情，畢竟為人子女，要考慮到自己的父母家人，顧忌到父母家人的想法。不能任由自己為所欲為，要清楚的認識到自己喜歡的是一個什麼樣的人，一個什麼樣的人適合自己。如果家裏反對的話，要如何去面對家裏的反對。很多的自由戀愛男女，最後都是因為家裏的反對而分離。」

「第二，要有成熟的行為能力，以及控制能力。作為一個學生，要知道自己的主要任務是什麼，要有一個理智的思想控制自己的行為。知道戀愛的過程之中，什麼能做，什麼不能做。千萬不能搞出人命……」

「什麼是搞出人命？」一個同學大聲問道。

「呃……像你，就是你爸媽搞出來的人命！」林宇苦笑了下，說道。

「哦~~！」

一片驚嘆聲，聽得出來，大家都很是理解這一句話的意思。

原本林宇打算繼續說下去的，大家都是興緻勃勃的，不過上課的鈴聲，很準時的響了起來。林宇淡淡的說一了一句，「上課了，下次有空再聊！」