第4章 關於專註力

第4章 關於專註力

「我小時候也想參加田徑隊,和我好朋友一起練跑步去。結果去找教練,教練看看我的腳說,『你平足,能好好走路就不錯了。』」初一看看小趙同學,跟我說體育,我能說暈你。

要知道體育最是挑人,那真是祖師爺賞飯吃的門類。跟學代數能不能混及格,還真不一樣。代數還能憑一下運氣,但是體育,除了努力,天賦同樣重要。

「好像有點道理,不過我真的覺得數學,你只要多練習,應該沒什麼問題的。」趙雅蘭果然脾氣還不錯,還是誠懇的說道。

「你說的對,比起你來,有天賦、又勤奮,我是有點渣了。」初一有點感動了,這位小姐姐人真是太好了。

「你真是!」趙雅蘭羞澀了,雖說有點不明白『渣』是啥意思,聯繫前後文,她大致的還是能猜出一點。

一個有點粗壯的女孩羞澀的樣子還有點萌萌噠。初一又有點疑惑,自己當初怎麼就沒跟這位做朋友,明顯,這位其實是有當好友的潛質的。質樸、簡單!

前面的美女小姐姐估計一直在偷聽她們說話,聽到初一說自己『渣』時,『噗』的笑了,有點不好意思,忙回頭,有點落落大方的向初一伸出了手,「你好,我叫穆白。」

「你好!伍初一!」初一忙伸手跟她握了一下,不過,腦子還是有點沒轉過來。

當初是初一找穆白說的話,或者說,她是引誘穆白回頭找她說的話。她那會是看到穆白手上拿了一個歌單,一看就追星少女,她立刻和有點萌萌的趙雅蘭說,『你知道XX歌嗎?』讓穆白覺得知已就在身邊,然後成功的與小白同學就回搭上了線。

這回劇本是不是有點問題?明明她這會兒,還沒有想交朋友的心思,一心都在學習上呢!不過美女大眼睛一臉期待的看著她,她還能說啥?只能說,這位就是個瞎熱情的主,不管背後是誰,不管他們談啥,她都是會回頭的。

穆白,她們後來叫她『小白』、『白白』,這是初一朋友圈內的人。這位小姐姐也不是白叫,她比初一大一歲,但是歲月在她的身上,也就只是配米飯了。人家是『人生至死是少女』,過了不惑之年,依然能像少女一樣。不過,也許工作中,她是另一付樣子,初一不知道。畢竟二十年,做到幼兒園園長的人,也絕不是什麼傻白甜。不過能一直在朋友面前是受保護動物也是不容易。

「我成績一般,不過我們可以一起學習。」美女忙安慰的說道,「我也同意這位同學的意見,還沒學就覺得自己一定學不好,真的挺錯的。你說呢?蘇黎。」

這位說完了,還拉了一下邊上的男生,也是,前後排,四個人,惟一的男生是不太好出來說話的。現在被小白拉了,他回能回頭,有點裝酷的對他們點點頭。

「你們女生就是這樣,啥都要問人。」前後四人座一直缺了一角,那就是一個傲嬌的小男生,看面像有點眼熟,就是想不起叫啥了。應該沒參加過同學會。

初一想想伸手,有點尷尬,「您貴姓?」

穆白『噗』的又笑了,然後趴在初一的桌前直拍桌子。覺得初一這打招呼的方式,太成人了。但是在這兒,在違合之中卻自帶了搞笑的效果。

趙雅蘭也拚命忍笑,他們在這兒說著小話,可是上面還是有同學不斷的上台自我介紹,而蘇黎是才介紹完的,她可不信,剛剛初一真的啥也沒聽見。

要知道,初一是經過訓練才把自己訓成單線程的。一次做一件事,但把每件事盡量做好。就算有很多事,她不也會先把事情先分個輕重緩急,然後有條理的一件件的做好。

比如對於自我介紹這事,她有時覺得開學第一天,讓學生上台做自我介紹是件挺無聊的事,誰能記得住誰?不都是經過在校不斷摩擦的過程中慢慢的一點點的認識。這樣的自我介紹,除非真是那絕對驚才絕艷的,或者絕對羞澀的,不然,也不能讓人記住。

而她是重生的,所以她朋友圈的人,她不用看介紹,不是她朋友圈的人,她不怎麼關心。於是這樣的,她怎麼會特意抬頭看人自我介紹?

「蘇黎,黎明的黎。」那位小下巴還揚了一下。

路人甲,跟初一還真的不是一個朋友圈,就算這會這位做了自我介紹,她還是沒想起來這位是誰,所以,初中三年,這位一定特別一般,於是泯滅於大眾之中了。

「伍初一,請多關照,我代數很爛,英語我估計也挺困難。其它的應該能及格。」她忙伸手跟那位社會人式的握了一下。

蘇黎有點小臉紅了,這個女孩真的有多擔心她的代數啊,尷尬的清了一下嗓子,「趙雅蘭和穆白說得對,上課認真聽講,應該就會了。」

「那是正常人,我不成。」初一搖頭,想想,「我愛走神,就是那種腦子有點天馬行空,除非考試,不然我就不知道自己飛哪去了。」

「聽說有訓練注意力的方法,不過不知道怎麼訓練。」穆白忙說道。

「我知道,我可以訓練你們,不過對我好像用處不大。」初一搖頭,不過她學那個是為了她親愛的外甥,她家小帥哥,不過,最終也沒敢拿小帥哥練手,訓壞了算誰的。所以想想想看,用穆白他們試試也不錯,反正他們人生容錯率挺高的。她拿出稿紙,開始寫思維導圖,邊寫邊說道。

「一般六種方式,(1)對偶練習法;(2)按次練習法;(3)刺進練習法;(4)數字練習法;(5)頻度練習法;(6)腦電波訓練法。有十大技巧,方法之一:運用積極目標的力量;方法之二:培養對專心素質的興趣;方法之三:要有對專心素質的自信;方法之四:善於排除外界干擾;方法之五:善於排除內心的干擾;方法之六:節奏分明的處理學習與休息的關係;方法之七:空間清靜;方法之八:清理大腦;方法之九:對感官的全部訓練;方法之十:不在難點上停留!」

「感覺技巧有點廢話。」蘇黎眯著眼看了一會,輕輕的說道。

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