第兩百二十四章 考試結束

隨着銅鑼聲音的響起。監考官開始發話。「所有人停止答題！」並沒有出現董良後世那種已經停止了還有人瘋狂寫的情況。因為體量真的不大，就是一基礎考試，但凡讀過一二十頁書的人都有機會寫完。考生們其實早就結束了答題。會寫的早就寫完了，不會寫的用的時間更短，因為默寫就一頁紙，能不能寫出來一目了然，正常人想不出來再死扣也扣不出來,先把會寫的寫上。當然要真有死心眼盯着那一題就不往下動彈了，那活該他倒霉。毛筆放在筆山上等待結束收卷。沒有人敢東張西望，敢企圖抄襲。一來是這周圍未必是自己同一科目的考生，二來這密密麻麻的圍着的全副武裝的甲士的長矛可都在手裏拿着呢！監考官按照各科分開將試卷收回。然後宣佈考試結束，命令各考生離開考場。一刻鐘后在大營集合。考官一帶着試卷離開，考場上瞬間騷亂起來了。不管認不認識的,都開始嘰嘰喳喳的討論。這在一個大營里住了這麼些天，大多都是有一些熟人的。於是乎開始討論起來，你考的怎麼樣,我考的差極了，哎呀呀好擔心的千古不變的一些話。總之在守衛們的驅趕下，才慢悠悠的往外走。有的是心潮起伏，紅光滿面，有的是不露聲色，有的則垂頭喪氣愁眉苦臉。千人千面，展現的淋漓盡致。還有那急匆匆的沖在最前面的是要去放水的。這沸沸揚揚的亂鬨哄的一刻鐘似乎也很快就過去了。這些在軍營里住了許多時間的書生也都很有了紀律觀念。於是一刻鐘后都在軍營里集合完畢。這時候有官員上到高台之上，開始講話。先是管理紀律，肅靜人群。等四周都安靜下來，那官員宣讀通告：「各位考生，此次考試已畢，諸位在營中再過三日，三日後放榜。」「屆時，甲榜百人，留各郡治所縣衙任職，乙榜三百,分於各縣縣衙任職。其餘人等歸於丙榜,受官衙培訓，或為農官，醫官，或為吏員等等。」「若有不在榜者，則為不合格，無有官職分配，若有意再考，可於縣衙處接受培訓，學習官定教材，分派各地村鎮，作為學館先生。一來取俸祿一份以養己身，二來溫習功課。」「另若有家中艱難，不能致力於學業，有老母妻兒者生活困苦或疾病者，可向南昌縣衙報備，有官船接到南昌，醫官治病或發以補給。可有不明白的嗎？」這官員一宣讀完畢，場下多少已經覺得沒有希望的讀書人欣喜若狂。還有再考的機會,還有工作領俸祿的機會。去鄉野教導一方，雖然環境困苦,但教材是官府發，自然也有書可讀。家裏有父母妻兒生病的也可以得到醫治，實在過不下去的還有補貼。這如何能不讓這些窮苦讀書人感動的痛哭流涕。有聰明的直呼劉使君德厚流光，高山景行，父母官明德惟馨，功在一方。一時間一片歡聲笑語，又有喜極而泣。這是多少貧民渴求的上升渠道，進步機會，沒想到錯過了一次還有一次。還能給書看，給米吃。真是青天大老爺啊！辛方正和王朴站在一起看着，倆人都是有信心的自然也不用這些補助。看着喜極而泣的上百好人，幾乎個個高興的千餘人。也不僅感慨：「這出謀劃策的是個高人啊！這樣的善待，怎麼還會怕這些窮苦人不給他賣命呢？」「昔日趙宣子以飯酬餓漢，並贈其肉以飽其母，后靈公欲殺宣子，伏甲而斗於門內，宣子幾被戮，翳桑之餓人倒戈救其出。」「一飯之恩，可以免死！這裏又是幾飯之恩呢？劉使君有馮諼這樣的手下啊，可以高枕無憂啊！」王朴聽不太明白辛方正說的是什麼。他畢竟只讀過半部書。但是面對辛方正的說法，他也有感觸。「天下的百姓和這些讀書人又有什麼區別呢？大家都是一無所有，受人欺負，朝不保夕，如果有人能庇護他們讓他們活下來的話，這個人應該可以得到江山吧！」「如果能尊重他的子民，讓他的子民活的有尊嚴，這樣的人，應該可以成就稱霸天下，萬國來朝的成就吧！」「如果再打開上升的渠道，讓普通子民能夠得到應有的公平機會，那樣的國家應該可以得到全國人民的支持，任用億萬人民的智慧，無論是面對什麼樣的敵人都不會讓人感到害怕吧！」王朴的一番話讓辛方正大開眼界。破天荒的恭恭敬敬的深施一禮。「我只道你是個老實人，足以勸農一方，不曾想居然有這樣的見識，恕我見識短淺，不識的真賢人，你這樣的人應該可以做宰相了。」王朴有些慌亂，趕忙扶起來辛方正。「這話是我哥哥在縣衙里聽董先生說來的，我哪裏有這個本事。」辛方正卻也感嘆道：「能和賢人相伴，並學到本事智慧，這樣的人也應該受到敬佩啊！」王朴忍不住笑了。「你現在才有了點儒生的樣子。」辛方正不僅莞爾一笑，可不是見賢思齊，敬賢的思想不就是儒家倡導的嗎？不過人對於賢者的敬佩和親近，應該是人本身具有的好品德吧！兩個人在下面閑聊，面又宣佈了一項好消息。「諸位靜聽！」「此次考試，為五經科考試！若有修習法，道，墨等學術者，皆可於縣衙報備，培訓七日。領取啟蒙教材，以在各學堂任教，等待其餘科目之考試。」「並以上學科者，皆有官衙發放考試教材，凡學以上學科者，願意於鄉野執教半年者，皆可前來領取。」「爾等專心求學，認真教書，三月內應有考試之通知，具體時間另定。」這官員一番話出口自然又是一番沸騰。自然也有人不滿意，瞧不起這些旁的學科，但儒家一家獨大畢竟還短，多的是世家之偏見，這裏倒還好。辛方正就打算去接受培訓，一邊領取教材進行備考。