151 放牛班，誰的春天

生活還要繼續，賈政是前三甲，他是可以直接被授了七品翰林院編修之職的。這和其它的中了進士，同進士的惟一不同。不過因為賈政對自己的定位很清晰，他是來讀書而不是來做官的。所以進去了，除了跟老書蟲們研究學問，其它的萬事不管。包括中午飯，他也沒說讓家裏送飯，人吃什麼，他吃什麼。讓原本認為他是靠着祖蔭上位的人，也慢慢的改了看法。覺得這人雖然詩文什麼不成，但是書讀得不錯，而且是真肯讀書的主。

翰林院裏還有林海，林海也是世家子，因為一直在家守孝，也才上班沒多久，他是才子型的，多少有才子的氣韻的，他比賈政混得開，但說實話，林海比賈政聰明得多，他原想着賈政進來，他人頭熟，他能幫上忙。當然開始時，他是幫了忙，比起其它人來說，賈政比其它人進入狀況快得多，這是朝中有人好做官的道理。但是問題是，時間一長，高低立見。

翰林院沒說非要坐班的，那個林海之前，去點個卯，然後跟人哈喇一下，送這位一點江南的茶葉，送那個幾本書。說說笑笑的，坐一會，就家去了，從來不會在部里吃飯，更別提做什麼了。這個部門說是清水衙門，但是，也不是真的沒事做。基本上前三甲是來混出身，過些日子，找個實缺，直接就走人了，沒有說，真的靜下心來，老老實實上班的。

現在好了，真的坐班的。只有賈政一個人，自己本份的事，他會做好，沒事時。也會找書看，天下的書籍哪最多？除了蘭台寺，就是翰林院了。這裏孤本多得很。賈政多少還是讀書人，很多時候，他還是有讀書人的習慣，看到好書，就走不動路，問清可以抄錄時，就安安靜靜的坐自己的位置上抄書。

老翰林們也知道。這些人不會在這兒久待，原本就沒做他們的指望，自己該做什麼做什麼，留着在那兒熬日子罷了。不過是靜靜的在觀察這些人罷了。他們一開始也不信任賈政，畢竟他們也閱過卷的。賈政這個探花郎，他們不敢說他真的不是實置名歸，但才華的確不算出眾的。看也看得出，他的性子中平，不是那種有稜角的主。現在看看，這性子是不是太中平了？都不像是那種從大宅門出來的世家子了。

這麼觀察了一段時間，賈政開始去國子監和官學見習了。這也是翰林院的重要工作之一，他們這些人都是要去當先生的。國子監里讀書的都是世家子，家裏老爹五品上的。有一個監生的名額，而成為那監生的，可以直接參加院式，免了前面四場的考試。所以這些都是官員的後備役。誰也不會輕易得得罪這些人，這些人，愛念不念。他們就算考不上。捐一個官對他們來說，也算不了什麼。而官學比國子監略差一點，這裏的學生是沒有監生的資格，但是，他們也不是一般二般的人能進去讀的。就算比國子監的人略好一點，但緊迫感卻是不強的。

賈政只是看了幾天，也不知道是不是跟路不群久了，沒事他也會家學里看看人家什麼教書，再看看官學和國子監，真的處處都不順眼啊！不過他是見習的，他很清楚自己的身份，根本就不會說什麼，只是靜靜的看着。

老翰林們也想故意試他一試，不是說他是書獃子嗎？他的探花捲子不是說的就是教育問題嗎？那好，我們給你機會，你來實踐你的理想。於是找個由頭，直接給了他一個班。玩去吧！

也不知道是不是故意的，人家給了他一個官二代最調皮的班，基本上是無人敢管的班。

賈政也知道路不群的意思，此時開弓沒有回頭箭，他但凡想在教書上有所建樹，就得老實的從現在開始。給他，他就接了，去了幾天，靜靜的看了看，然後找出幾個刺頭，也不打也不罵，直接請了他們的爹來，請他們的爹在暗處聽課，讓他們看看自己兒子，平日裏在學里怎麼混日子，怎麼浪費了他們的名額、與希望。

這些人家裏可都不止一個兒子，有些人靠的可還是爺爺的名額，他們這麼浪費家裏的機會，怎麼不讓當爹的痛心疾。就算他們其實也知道，他們能考上的機會對半，其實真做他們指望的人家也不很多。估計跟當初的代善想法差不多，不然，代善自己也有名額的，為什麼不讓賈赦兄弟去國子監？

但不管他們心裏怎麼想，主要是，現在又不是一個個的單獨的讓他們來聽課，現在一塊這麼些當爹的的人都杵在這兒了，就算大家的兒子半斤八兩，但還是一塊覺得了尷尬。面子這是一塊丟大了！

結果挺好，第二天，大家再回來上課，課堂紀律不是好了一點，不過，他們改消極抵抗了，『你讓我讀，我就讀，小爺多沒面子啊！』

賈政沒管，課堂紀律改善了，他就能真的教想讀書的讀書。至於其它人，愛念不念。

這麼教了差不六七天，這些人又不幹了。他們在家也都是被人捧著哄著的，對他們來說，現在被新來的先生無視，這比打他們板子更難受。於是在消極抵抗上，他們開始擴大了抵抗的範圍，讓那些性子軟和一點的，跟他們一塊抵抗，看賈政怎麼辦。他們不相信賈政能再把老爹們再招來。就算招來了，他們又沒做什麼，他能拿他們怎麼着。

賈政也許只有三板斧，但是，路不群不是。他接管賈家族學時，情況差不多，不過路不群有代善壓陣，他沒用上這些。不過正好在國子監里運用一下，反正他兒子沒在裏面，所以他真無所謂。

所以，一場考試來了。跟考童生試一樣，題目就是賈政當初考過的，一點也沒改。考完了，直接收了卷子。他也不改卷子，直接讓人請了每一個人的爹來，開家長會。兒子就坐在他們邊上，一塊面對一張張白卷子。兒子一個個汗珠子都下來了，這回家非挨板子不可了。一個個後悔，不該嘔氣，跟先生過不去，不是找刺激嗎？後悔大了！

賈政只是告狀嗎？讓他們回去再挨一頓打？這有意思嗎？賈政只是靜靜的說，「這是童生試的，這個過不了，就別指著過院試了，不如各位回去，換個有前途的過來，別再浪費指標了。」

賈政說的可真的是良心的建議，大傢伙也都不容易，體必呢。你們讀得累，我教得也累，還出不了成績。大家浪費時間、精力。

聽得那些老爸和兒子都一下子都面色如土了，對老爹來說，他們是不止一個兒子，所以換一個，也沒什麼，但是太丟臉了，表示最看中的兒子，沒指望了；兒子們又不是傻子，現在這不是回家挨板子事了。他們能來這兒，可都是經過鬥爭的。是仗着家裏的寵愛，拿到這個名額的。多少在眼紅，真的回去換人是小，他們弄不好還得連累自己的媽。宅斗在哪家也不新鮮！

賈政也不多說啥了，讓人帶着卷子和兒子回家了，他回去抄書去了。多抄一本是一本，到時賈家的藏書也能多一本，對子女來說，也是好事不是。到時，他們家也能說是家學淵源了。

第二天，他到學里，課堂上還是那些小爺，雖然，長得有點奇怪了，還有的直接就站着聽課。

賈政也不管，該做啥做啥，他是從路不群過來的，自己也是個從棒槌里過來的，讀書不得其法，開竅之後，倒是認真的總結過，所以這些方法，他也沒藏私，認真的教給了這些孩子。

原本這些孩子再來，心裏還是帶着氣的，誰樂意被人這麼盯着，把臉面一下子都打到地底，回家沒少被人嘲笑。只是一時間想不到對策罷了。現在身上雖然還帶着傷，也知道必須得好好聽課，不然，真的回家沒法交待。但心裏還是多少有點不情願，都是半大小子，誰樂意被人這麼拘著，聽老先生搖頭晃腦的在那兒念書。賈政沒這樣，認真的聽聽，他的書講得還不錯。頭天的卷子，他們還真不是做不出來，只是故意想給賈政難看，現在認真的聽來，倒有些趣味了。人就怕真的聽進去了，很多東西，就在這一教一學之中有些細微的變化。

賈政的成功，讓老翰林們都跌破了一地的眼鏡，千萬別小看那些人，他們看着沒什麼，但他們很多都是給皇子當先生的。沒事也能跟聖人聊聊天，講講古，御用文人，看着平日裏沒什麼職權，可人家才是真的天子近臣。

沒事聊聊，人家也知道，聖人與代善的關係，也知道人家很看重賈政，賈政若是不成，他們就什麼也不說，當成沒這個人。若是還行，他們也樂於給聖人一點面子。現在賈政額完成了任務，但對老先生們來說，卻又不舒服了，很簡單，那個別人都沒管來，就賈政來了，管下了。讓他們來說，什麼意思。別人都不如賈政本事，能當好先生？

都是老油子，對他們來說，想不動聲色的給人上眼藥，可以說，他們都是使的出神入化的。(未完待續。如果您喜歡這部作品，歡迎您來投推薦票、月票，您的支持，就是我最大的動力。)