104.召開洛川會議（12）
會後，王明去武漢，任**中央長江局書記，在實際工作中宣傳、貫徹和展其右傾投降主義。***12月25日，他以**中央名義表《**中央對時局宣》，公開吹捧蔣介石領導全**民\"英勇抗戰\"，提出右傾的六大綱領與洛川會議的抗日救國十大綱領對抗。在他表的《挽救時局的關鍵》一文中，竟說國民黨\"是中國一大部分優秀進步青年的總匯\"，是\"為中國人民的民族生存而奮鬥的最大政黨\"，說蔣介石是\"堅決領導抗戰的人物，將成為中國的不朽的民族英雄\"。說\"國民黨內部\"\"絕沒有什麼法西斯蒂一類的組織\"。在《論抗日民族統一戰線》的演講中，他否定**要求國民黨開放民主、改善民生的要求，說：\"現在也有一種惡傾向，就是先問民主自由夠不夠，然後再談統一戰線。這是不對的。統一戰線的建立，抗日之外沒有其它的條件。\"他提出毫無原則毫無立場的所謂對友黨友軍的工作方法和方式：\"大公無私、仁至義盡，行如一，表裏一致，互相幫助，互相尊重，互相友愛，共同工作，共同展，同生死，共患難，禍福與共，相依為命。\"如何改善工農處境、調動他們參加抗日呢？王明低三下四乞求蔣介石：\"我們甚望賢明的中央（指國民黨）和地方當局，對各地有產階級分子，採取說服和立法的辦法，使他們改正對於勞苦大眾的態度，使他們對勞動群眾作必要的政治上和經濟上的讓步，以便提高勞動者法權地位和改善勞動者痛苦生活。\"1938年1月10日，晉察冀邊區政府已正式成立，通電全國，這是中國**獨立自主地展敵後抗日游擊戰爭的一個重大勝利。王明卻認為這樣做\"對全國統一戰線工作，將生不良影響\"，應該\"由閻批准，再經過閻呈報中央\"。不僅如此，王明還越來越右。在1938年3月中央政治局會議上，王明把抗戰勝利的希望完全寄托在國民黨軍隊的正規戰上，否認中國**領導的游擊戰和敵後抗日根據地的作用，提出\"反對不要中央政府的傾向\"，\"現在邊區要開放黨禁，允許國民黨公開活動\"，\"八路軍新占的區域，是中華民國的一部分，必須服從中央政府\"。主張八路軍、新四軍進行正規戰：\"確定和普遍實行以運動戰為主，配合以陣地戰，輔之以游擊戰的戰略方針。\"王明並經常擅自以**中央名義表文章和談話，將個人凌駕於組織之上。
由於王明有着耀眼的頭銜，向人們誇誇其談馬列著作，又聲所說是共產國際和斯大林的主張，政治局與會者大多數被之蒙蔽，贊同和附和了他。從1937年12月起，王明石傾投降主義形成，開始在黨內流傳，造成思想混亂，並危害了革命事業。王明右傾投降主義思潮對新四軍工作、武漢地區抗日救亡工作都產生了很大影響。當時武漢地區有**領導的青年救國聯合會、民族解放先鋒和蟻社等進步的抗日救亡群眾團體，頗為活躍，社會影響很大。但王明為了表示誠意，在國民黨當局的壓力下，下令這些團體去向國民黨登記，結果一個個被國民黨下令解散了。王明並將這些抗日團體的一部分幹部輸送到國民黨軍隊中去。1938年春夏間，王明大肆宣揚\"保衛大武漢\"，違背中央指示，忽略華中游擊戰爭的部署。當時上海、南京、徐州失守，國民黨在蘇、皖、浙等省的政權瓦解，日偽政權尚未建立和鞏固，人民群眾要求抗日的緒空前高漲；國民黨軍隊潰退時丟棄了大批槍支彈藥；大江南北有黨領導的14支抗日游擊隊，有一批長期在這些地區還堅持地下工作、經驗豐富、群眾關係好的幹部，因此，華中是可以迅速展人民抗日游擊隊和創建廣大的敵後抗日根據地的。但是，由於王明只注意與國民黨上層的工作，注意大城市、所謂合法鬥爭，右傾投降主義錯誤使黨喪失了在華中迅速開展抗日鬥爭的大好時機。
王明右傾投降主義一出現，儘管聲勢嚇人，頗為張揚，**還是敏銳地現了問題，與之進行了堅決的抗爭。十二月中央政治局會議上，**在《關於抗日統一戰線策略問題》、《關於紅軍在抗日戰爭時期作戰方針問題》的講話中，對獨立自主和獨立自主的山地游擊戰，國民黨營壘左、中、右的不同傾向，國共兩黨誰吸引誰，群眾運動中的遷就主義，統一戰線中\"和與爭\"的對立統一，改造國民黨政府和改造國民黨軍隊的必要性等問題，作了進一步的說明。他指出，抗日戰爭中誰領導誰的問題是始終存在的，**如果沒有自己的獨立性，就會使自己降到國民黨方面去。強調只有實行洛川會議確定的方針和政策，才能戰勝日本侵略者和國民黨蔣介石\"借刀殺人\"的陰謀。三月政治局會議上，**指出抗日戰爭是一場持久戰，再次強調說：堅持抗戰和爭取抗戰的勝利，要以自力更生為主。為此，要在將來戰爭展過程中創造許多抗日區域，如陝甘、綏遠、山西、山東、鄂豫皖、湘鄂贛、皖南等，形成敵我之間的包圍和反包網。創造新軍隊，主要方向是從游擊隊創造；b大兵團。實質-，**仍是在強調獨立自主原則。**精闢獨到的論述，是對毛明竹傾投降主義的有力挑戰。正是由於**及其他人的抗爭，兩次政治局會議上雖然王明滔滔不絕，佔有主導，但是都未能通過一個正式決議、形成一個統一文件，這就將王明右傾投降主義錯誤的影響局限在局部範圍和地區。