1089章 金校長又上當了
剛走兩步，孫志又停下轉過身來。
「對了金校長，你之前說安排了員工也去聽我講課是吧？」
金山還以為孫志不想再見到他這些搖唇鼓舌的員工了。
「之前是這麼安排的，現在不讓他們去了，就他們這點素質，聽誰講課也沒救了，不去了也省得礙您的眼。」
「不，讓他們去，我要讓他們親眼看一看，我到底是靠自己本事當的老師還是靠家裏的關係，我必須要為自己的名譽討個說法。」
金山一愣。
孫老師這麼有自信？
別到時候再下不來台啊。
真要這樣，這筆賬還是算我頭上。
不行，不能答應，不能再拿着好不容易挽回的局面去冒險了。
「呃，孫老師，我覺得好像沒這個必要，他們都是處理公司日常事務的員工，不是代課老師，文化素養低的很，根本就不可能聽懂您講的內容，您給他們講課簡直就是對牛談琴，白白浪費時間和精力，再說了，您的學識是有目共睹的，您這麼優秀的人犯不着跟他們這種半文盲生氣。」
孫志今天算是跟金山杠上了。
你不同意是吧？那我偏這麼干。
當然，這只是很小的一部分原因。
最主要的還是他心裏那份兒「讀書人」特有的「自我感覺良好」。
說的好聽叫「書生氣」，說的難聽叫「文人酸臭」。
你們覺得我不行是吧？覺得我誤人子弟對吧。
那行，讓你們看看我的真本事，讓你們大跌眼鏡。
「不，他們不去聽的話，我不講了，必須去，一個都不能少，誰讓他們罵我來着。」
「這...」
見他態度很堅決，金山沒辦法了。
曹經理再一次出來打圓場。
「孫老師，我倒是有個主意，您看行不行，是這樣的，教室就那麼大，不可能容納太多人，如果所有的員工都擠進去，勢必會影響學生聽課的效果，這樣就違背了您的初衷了，所以我建議選出幾個員工代表，讓他們好好感受一下您有多厲害，這樣既消除了他們對您的誤會，又不影響學生聽課效果，您說怎麼樣？」
孫志一陣點頭。
「好，這個主意好，就這麼辦，我再等幾分鐘，你趕緊去選員工代表。」
見問題解決了，金山很高興。
哎，這個曹尤儷今天表現的真是不錯。
「那你去選吧小曹，好好選，懂嗎？」
曹經理自然懂。
當然得好好選。
專挑那些老實膽小的選。
不然再選出幾個二愣子來，搞得孫老師下不台可就麻煩了。
「好。」
三分鐘后，她回來了。
「孫老師，員工代表和學生都準備好了，請您過去上課吧。」
「好。」
進了教室，走上講台，看着下面幾十雙眼睛，孫志很是興奮。
沒想到啊，自己也有「教書育人」的這一天。
這種感覺真是太美好了。
當着學生的面，金山也不好意思太多廢話。
「大家以熱烈的掌聲歡迎教育系統的傑出工作者、本市優秀青年教師、第一實驗小學優秀班主任孫志老師給咱們授課。」
很明顯，這些名號都是他自己「封」給孫志的。
他相信這不會引來孫老師的反感。
畢竟人都要面子么。
室內響起了經久不息的熱烈掌聲。
熱烈的都有點假了。
「好好，大家不要鼓掌了，孫老師時間寶貴，咱們現在正式上課，都好好聽，好好記，我保證，這絕對是你們人生中受益匪淺的一課。」
說罷，他也坐下了，很認真的翻開筆記本，拿着筆盯着孫志，似乎就等著聆聽教誨了。
那小模樣，簡直就是一個活脫脫的「三好學生」。
那幾個員工代表也是如出一轍，凝神屏息等著聽課。
學生就沒這麼配合了。
他們可是花錢來上課的，本來就是「大爺」，怎麼可能事事都聽金山的。
倒是金山得天天哄着他們才對。
在他們看來，報輔導班就是為了學好數理化以及英語，語文課是不需要課外輔導的，自己平時多背幾篇課文不就行了，這個突然冒出來的語文老師就是來坑他們錢的。
你坑我們，我們也坑你。
等著吧，一會兒就讓你出洋相，讓你灰溜溜的滾蛋，再也不好意思站上這個講台。
就這樣，孫老師開始講課了。
雖然沒什麼出彩的地方，但也算中規中矩。
這對第一次踏上講台的人來說實屬不易。
慢慢的，他越講越放的開，狀態越來越好了。
金山也很滿意的笑了。
他心說孫老師還是有兩下子的，雖然離優秀教師還有一段距離，但至少證明了他不是一個徹頭徹尾的紈絝子弟。
可就在這時，他看到孫志的目光瞬間投到了後排。
他急忙扭頭去看，原來是最後一排的一個大個子舉起了手。
金山心裏咯噔一下。
因為舉手的這小子叫劉小亮，今年初二，是他們輔導報里出了名的搗蛋鬼。
平時捉弄同學也就算了，竟然還攛掇著學生整蠱老師。
比如給男老師的自行車放個氣啊，給女老師的水杯里塞上一個模擬的蟲子啊，或者出於整人的目的給某個年輕代課女老師寫封情書要跟人家私定終生啊，總之是劣跡斑斑，十分讓人頭疼。
要不是看在他報的是精品班，學費高的份兒上，金山幾次都想把他趕走了。
這小子現在舉手，恐怕不是「虛心求教」，而是要找茬。
不行，絕對得把這種苗頭扼殺在搖籃里。
捉弄代課老師沒什麼，捉弄孫老師可不行。
不等孫志說話，他立馬站了起來。
「劉小亮，誰允許你舉手提問了?這一堂課是聽講，沒有提問的環節，如果你有什麼疑問或者不懂的地方，做好筆記，回頭交給我，我再轉交給孫老師，等孫老師有空的時候回給你答覆的。」
劉小亮呵呵一笑，一副「人畜無害」的純真表情。
孫志在他身上看到了這個年紀的孩子特有的東西。
叛逆和純真，自信和自負，四者並存。
這種感覺很美好。
「校長，話不能這麼說吧，平時您不是總說有問題要及時請教老師么？不能拖拖拉拉的，我現在有疑問了，為什麼不能舉手請教？」
情急之下，金山的智商又暴跌不少。
「平時是平時，現在是現在，孫老師好不容易來一次，機會多麼珍貴，你自己一個人有疑問就佔用所有同學的時間來請教，這合適么？你浪費的是大家的時間，趕緊坐下，有疑問回頭再說。」
劉小亮笑了。
笑的很得意。
頗有點「詭計得逞」的奸詐。
「哎喲，那巧了，我可不是光替自己問的，我是代表大家提問的，不信你問問，是不是啊同學們？」
毫無疑問的，眾人紛紛附和，大聲說是。
一邊說，一邊鬨笑。
金山這才意識到自己上當了。